Escuela de Marxismo Ciclo "La transición y el régimen del 78"

El régimen del 78 y los cimientos de la España actual

La próxima semana, el viernes 26 y el sábado 27 de marzo, celebraremos la primera de las Escuelas dedicadas a estudiar y comprender las claves de la transición y de lo que se denomina como “régimen del 78”.Un ciclo de Escuelas que está en el centro de las tareas revolucionarias actuales. Vivimos un momento decisivo, en medio de convulsiones políticas, y donde va a ponerse cada vez más en primer plano las consecuencias para la población de la triple pandemia, sanitaria, económica y social.

Comprender lo que hemos llamado “los secretos del régimen del 78” e impulsar hoy una alternativa que defienda los intereses populares, una necesidad cada vez más urgente, son dos cosas que están unidas.

Al analizar la transición y el “régimen del 78” vamos a estudiar las características principales del actual sistema económico, político y social, comprendiendo en su mismo origen como se gestaron las claves que hoy siguen determinando la situación nacional.

Por eso el ciclo que ahora comenzamos va a prolongarse durante las cinco escuelas que se celebrarán hasta julio, analizando en profundidad las encrucijadas principales de la situación nacional durante las últimas décadas, y cuáles son hoy sus efectos y consecuencias.

Las cinco Escuelas del ciclo serán:

1.- La dictadura fascista y el origen de la transición: la primera reconducción. (26 y 27 de marzo)
2.- La segunda reconducción: de la culminación de la transición a la defenestración de Suárez y el 23-F (23 y 24 de abril)
3.- La tercera reconducción: los gobiernos de Felipe González -integración plena en la OTAN y en la UE-. (21 y 22 de mayo)
4.- Los gobiernos de Aznar y Zapatero. (18 y 19 de junio)
5.- La crisis de 2010 y la imposición de un proyecto de saqueo y degradación (16 y 17 de julio).

En cada una de estas cinco Escuelas vamos a utilizar como material de estudio textos básicos de la historia de Unificación Comunista de España, desde la línea del Iº Congreso a artículos emblemáticos de las publicaciones o el análisis, en profundidad y a contracorriente, del Partido sobre la transición. Tomando conciencia también de la posición que el Partido tomó en cada una de esas encrucijadas.

Y vamos a plantear cada una de las Escuelas de una forma dinámica y atractiva, incluyendo también elementos audiovisuales -video promocional de cada Escuelas, así como de presentación de las diferentes asignaturas, los “carteles del Partido” en cada momento que estudiemos…

Hasta cinco Escuelas que nos den las herramientas de conocimiento: sobre cómo se ha impuesto una mayor dependencia y secuestro de la soberanía nacional de EEUU sobre nuestro país; qué cambios se han producido en la oligarquía y como repercuten en nuestras vidas; o conocer las principales luchas populares y su influencia en las últimas décadas.

Para que podamos aplicar todo este bagaje en una Escuela Central de Agosto en la que actualicemos el análisis de la situación nacional, y avancemos en establecer las alternativas globales y sectoriales que nuestro pueblo necesita en este momento. Planteándonos como reto mejorar la ya extraordinaria Escuela Central que celebramos el pasado mes de agosto. Incluyendo también un programa de actividades de tertulias y conferencias con personalidades que nos den un conocimiento sobre aspectos importantes de la transición o de la actualidad, y contando con la presencia de movimientos de lucha, sindicales, sociales, internacionales…

En esta primera escuela del ciclo vamos a abordar cuestiones capitales para comprender lo que hoy sucede en España.

Primero, dando una visión a contracorriente de la versión oficial que se difunde sobre los 40 años de dictadura. Al concentrar toda su atención en su “carácter reaccionario”, se oculta aquello sustancial, que más repercusiones tiene en el presente. Por un lado, que imponiendo una dictadura terrorista sobre una clase obrera sin derechos, y bajo el amparo del Estado fascista, pudo la oligarquía emprender una enorme acumulación de capital. Por otro, como fue la dictadura fascista quien abrió la puerta a la intervención norteamericana sobre nuestro país, una constante, amplificada, desde entonces.

Segundo, despejando, con la verdad de los hechos, las “versiones oficiales” sobre la transición. La que a derecha nos la presenta como un “modelo de éxito” al que no se puede plantear crítica alguna. Pero también la versión “de izquierdas” que nos plantea el régimen actual como “continuista” y “heredero del franquismo”, y que como mucho denuncia “la mayor impunidad de las élites de la dictadura” o “una estructura económica y fiscal a favor de las grandes economías”.

En ambas “versiones oficiales”, a derecha o a izquierda, desaparecen dos protagonistas y un responsable.

Permanece oculto el primer protagonista, el “director de orquesta”: la intervención de la superpotencia norteamericana para asegurar un cambio de régimen que fortaleciera sus intereses.

Pero también queda borrada la actuación del pueblo español, de su lucha y organización, convirtiendo la transición en una disputa en las alturas entre “príncipes de derechas y de izquierdas”, donde la población poco podemos decir.

Y, en el relato que se nos vende sobre la transición, se hace desaparecer conscientemente al principal responsable de que no fuera más lejos en la defensa de los intereses populares: la línea impuesta a un movimiento popular especialmente combativo por PCE y PSOE, el revisionismo y la socialdemocracia.

Estas tres cuestiones no son “cosas del pasado”, ni algo que solamente “sucedió hace 40 años”. Siguen determinando la situación nacional. Tienen una rabiosa actualidad.

El atractivo de este ciclo de Escuelas, y su vinculación directa con las alternativas que hoy nuestro pueblo necesita, deben servir para multiplicar la matriculación, dirigiéndonos a todos los sectores revolucionarios.

La primera de las Escuelas del ciclo “La transición y el régimen del 78” se celebrará el viernes 26 y sábado 27 de marzo.
La Escuela se desarrollará por vía telemática, atendiendo a las recomendaciones de las autoridades sanitarias, tiene una matrícula de 6 euros, y cada matriculado recibirá un dossier de textos.